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L' Associazione DADA (Dislessia in Abruzzo e Difficoltà di Apprendimento) si occupa dei: Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA: dislessia, discalculia, disgrafia, disortografia), disnomia (difficoltà a recuperare i vocaboli), disprassia (difficoltà nel movimento), disturbo specifico di comprensione (difficoltà a comprendere un testo), difficoltà di apprendimento, difficoltà psicologiche e problematiche emotive collegate ad essi.
Soci fondatori:
Morena Contini, Presidente
Loredana Lucantoni, Vicepresidente
Michela Moretti, Tesoriere
Marco Pompilii
Stefania Trombacco, Segretario
La storia e le motivazioni:
Il 4 aprile 2011, noi Soci Fondatori, abbiamo costituito l'Associazione DADA (Dislessia in Abruzzo e Difficoltà di Apprendimento) a Roseto degli Abruzzi (TE). Come denominatore comune ci unisce il contatto diretto e personale con l'oggetto della nostra Associazione, perché tutti genitori di figli con DSA. Le motivazioni che ci hanno spinto a compiere questo passo, oltre a quelle strettamente personali, sono state il verificare "sulla propria pelle" la mancanza di un'azione attiva e diretta sul territorio, corrispondente alle reali esigenze e richieste.
Solo chi vive nel luogo in cui opera può comprendere quali siano le necessità e i bisogni da soddisfare. I progetti catapultati dall'alto, non sempre hanno rispondenza con le situazioni reali che non possono essere uguali, per percorsi socioculturali diversi, a quelle di altri territori.
Nel corso dei primi due anni di difficile vita associativa per varie vicessitudini, tra cui la mancanza di una sede, difficoltà che purtroppo permane ancora oggi, abbiamo "arruolato" genitori, insegnanti, dirigenti scolastici, psicologi, pedagogisti, avvocati, docenti universitari che hanno contribuito significativamente a portare avanti le nostre attività, modeste quantitativamente, ma non certo qualitativamente, come potrai constatare nella pagina ATTIVITA' REALIZZATE.
Conducendo i nostri interventi di mediazione e consulenza, richiesti dalle famiglie e dalle scuole, ci siamo resi conto che i sentimenti di imbarazzo, distacco, evitamento sono ancora presenti, che questi non sempre vanno di pari passo con l'impreparazione e la non conoscenza dell'argomento e rischiano di far perdere di vista il vero soggetto dell'azione educativa e didattica di tutte le agenzie coinvolte, cioè il bambino-ragazzo-studente-adulto lavoratore.
Abbiamo però constatato che, quando si riesce a ristabilire il dialogo interrotto tra scuola-famiglia-agenzie educative e sociali-servizio sanitario, e a ricostruire e far funzionare il legame, si può lavorare insieme e intraprendere un percorso unitario condiviso traducendolo in azioni in sintonia con il concetto di corresponsabilità: tutti uniti in un unico progetto educativo per il benessere della crescita e della realizzazione di una persona.
Soci fondatori:
Morena Contini, Presidente
Loredana Lucantoni, Vicepresidente
Michela Moretti, Tesoriere
Marco Pompilii
Stefania Trombacco, Segretario
La storia e le motivazioni:
Il 4 aprile 2011, noi Soci Fondatori, abbiamo costituito l'Associazione DADA (Dislessia in Abruzzo e Difficoltà di Apprendimento) a Roseto degli Abruzzi (TE). Come denominatore comune ci unisce il contatto diretto e personale con l'oggetto della nostra Associazione, perché tutti genitori di figli con DSA. Le motivazioni che ci hanno spinto a compiere questo passo, oltre a quelle strettamente personali, sono state il verificare "sulla propria pelle" la mancanza di un'azione attiva e diretta sul territorio, corrispondente alle reali esigenze e richieste.
Solo chi vive nel luogo in cui opera può comprendere quali siano le necessità e i bisogni da soddisfare. I progetti catapultati dall'alto, non sempre hanno rispondenza con le situazioni reali che non possono essere uguali, per percorsi socioculturali diversi, a quelle di altri territori.
Nel corso dei primi due anni di difficile vita associativa per varie vicessitudini, tra cui la mancanza di una sede, difficoltà che purtroppo permane ancora oggi, abbiamo "arruolato" genitori, insegnanti, dirigenti scolastici, psicologi, pedagogisti, avvocati, docenti universitari che hanno contribuito significativamente a portare avanti le nostre attività, modeste quantitativamente, ma non certo qualitativamente, come potrai constatare nella pagina ATTIVITA' REALIZZATE.
Conducendo i nostri interventi di mediazione e consulenza, richiesti dalle famiglie e dalle scuole, ci siamo resi conto che i sentimenti di imbarazzo, distacco, evitamento sono ancora presenti, che questi non sempre vanno di pari passo con l'impreparazione e la non conoscenza dell'argomento e rischiano di far perdere di vista il vero soggetto dell'azione educativa e didattica di tutte le agenzie coinvolte, cioè il bambino-ragazzo-studente-adulto lavoratore.
Abbiamo però constatato che, quando si riesce a ristabilire il dialogo interrotto tra scuola-famiglia-agenzie educative e sociali-servizio sanitario, e a ricostruire e far funzionare il legame, si può lavorare insieme e intraprendere un percorso unitario condiviso traducendolo in azioni in sintonia con il concetto di corresponsabilità: tutti uniti in un unico progetto educativo per il benessere della crescita e della realizzazione di una persona.
PAROLE-CHIAVE:
STATUTO DELL'ASSOCIAZIONE DADA
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Gli obiettivi dell' Associazione sono:
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